Recomendaciones para el correcto uso de ZOOM como herramienta pedagógica

Solicitar a los estudiantes que utilicen su nombre y apellido en ZOOM.
Utilizar la sala de espera (waiting room) para confirmar identidad de los estudiantes. Cuando la sesión inicie, tendrás que aprobar el ingreso de cada estudiante luego de verificar su nombre.
No iniciar la sesión hasta apagar los micrófonos de todos los participantes en “Mute all”.
Recordar las normas generales como uso de uniforme y consumo alimentos.
Tener abierto el documento a compartir como material de apoyo para hacer eficiente el “compartir pantalla”.
Tomar en cuenta la planificación del encuentro momentos como:

Chequear participantes.
Revisar chat para revisar inquietudes de estudiantes, así como el correcto uso de ese espacio.
Generar un momento de intervenciones de los estudiantes (siempre pendiente de habilitar nuevamente el audio para su comunicación).