En nuestro programa de robótica ProFuturo, los estudiantes de 6to grado (1er año del Programa de los Años Intermedios) dan sus primeros pasos como programadores en Scratch, diseño de modelos 3D con TinkerCAD, comprender la función de un Arduino y los componentes básicos de un robot con movimiento en tres dimensiones y capacidad de reconocer de objetos.
“Es muy interesante saber cómo armar un robot. Ha sido un reto, porque las conexiones entre cables es delicada y necesita mucha concentración”, nos comentó emocionada nuestra estudiante de 6to grado Fabiola Sánchez.
Estos son algunos de los aprendizajes más significativos que se han alcanzado con el proyecto de implantación de la enseñanza de la robótica iniciado tras clasificar al Reto a la Innovación Tecnológica 2021 una iniciativa de ProFuturo.
En esta experiencia los alumnos construyen en fases el Reciclabots Car, un carro que será capaz de recolectar la basura en tres tipos de contenedores y podrá esquivar obstáculos en su recorrido hasta depositarlos en el lugar correspondiente.
“Es divertido ver cómo el carro va de un lado a otro sin chocar con los objetos”, nos comenta nuestra estudiante María Fernanda Ramos.
𝗟𝗮𝘀 𝗳𝗮𝘀𝗲𝘀
En el primer lapso de este año escolar, los estudiantes iniciaron el proyecto de robótica con la elaboraron un robot a mano alzada que representara un carro recolector de basura para desechos de la Covid-19. Posteriormente, utilizando TinkerCAD, un software de modelación 3D, diseñaron la carrocería de un kit base de carro robot.Eva Monagas, líder STEM y del proyecto de robótica, comenta que actualmente los alumnos se encuentran en la fase de programar el robot donde ya están probando las funciones para la recoleccción de basura.
El siguiente paso es la presentación de su producto final, la cual será en inglés, francés y español. Luego la presentación de las funciones de su prototipo para medir cómo es el desempeño técnico del robot que han creado cada una de las secciones de 6to grado.
