La comunidad Educativa del Instituto Educacional Juan XXIII, es un ambiente educativo de calidad comprometido con la misión del colegio. En el mismo interactúan estudiantes, docentes y padres en actividades académicas, deportivas, literarias, culturales y sociales.
PERFIL DE LA COMUNIDAD DE APRENDIZAJE DEL IB
El objetivo fundamental de los programas del Bachillerato Internacional (IB) es formar personas con mentalidad internacional que, conscientes de la condición que las une como seres humanos y de la responsabilidad que comparten de velar por el planeta, contribuyan a crear un mundo mejor y más pacífico.
Como miembros de la comunidad de aprendizaje del IB, nos esforzamos por demostrar los siguientes atributos:
- INDAGACIÓN: Desarrollamos y usamos nuestra comprensión conceptual mediante la exploración del conocimiento en una variedad de disciplinas. Nos comprometemos con ideas y cuestiones de importancia local y mundial.
- CONOCIMIENTO: Utilizamos habilidades de pensamiento crítico y creativo para analizar y proceder de manera responsable ante problemas complejos. Actuamos por propia iniciativa al tomar decisiones razonadas y éticas.
- RAZONAMIENTO: Nos expresamos con confianza y creatividad en diversas lenguas, lenguajes y maneras. Colaboramos eficazmente, escuchando atentamente las perspectivas de otras personas y grupos.
- COMUNICACIÓN: Actuamos con integridad y honradez, con un profundo sentido de la equidad, la justicia y el respeto por la dignidad y los derechos de las personas en todo el mundo. Asumimos la responsabilidad de nuestros propios actos y sus consecuencias.
- INTEGRIDAD: Desarrollamos una apreciación crítica de nuestras propias culturas e historias personales, así como de los valores y tradiciones de otras personas. Buscamos y consideramos distintos puntos de vista y mostramos disposición a aprender de la experiencia.
- MENTALIDAD ABIERTA: Mostramos empatía, sensibilidad y respeto. Nos comprometemos a ayudar y actuamos con el propósito de intuir positivamente en la vida de las personas y el mundo que nos rodea.
- SOLIDARIDAD: Abordamos la incertidumbre con previsión y determinación. Trabajamos de manera autónoma y colaborativa para explorar nuevas ideas y estrategias innovadoras. Mostramos ingenio y resiliencia cuando enfrentamos cambios y desafíos.
- AUDACIA: Entendemos la importancia del equilibrio físico, mental y emocional para lograr el bienestar propio y el de las demás personas. Reconocemos nuestra interdependencia con respecto a otras personas y al mundo en que vivimos.
- EQUILIBRIO: Evaluamos detenidamente el mundo y nuestras propias ideas y experiencias. Nos esforzamos por comprender nuestras fortalezas y debilidades para, de este modo, contribuir a nuestro aprendizaje y desarrollo personal.
- REFLEXIÓN: Evaluamos detenidamente el mundo y nuestras propias ideas y experiencias. Nos esforzamos por comprender nuestras fortalezas y debilidades para, de este modo, contribuir a nuestro aprendizaje y desarrollo personal.
COMPETENCIA DEL ESTUDIANTE
Nuestro alumno se caracteriza por ser:
- Un ciudadano orgulloso de sus valores y Símbolos Patrios.
- Poseedor de identidad local, regional y nacional.
- Leal, asume su realidad respetándola.
- Constructor de su propio aprendizaje.
- Abierto a la convivencia con sus semejantes.
- Trabajador: organiza su trabajo individual y grupal para mejorar.
- Portador de una gran sensibilidad cultural.
- Deportivamente competitivo.
- De pensamiento crítico, dispuesto a la búsqueda de la verdad.
- Amante y defensor del ambiente escolar y comunitario.
- Alto nivel de espiritualidad y solidaridad humana.
- Con alta responsabilidad y capaz de interpretar las necesidades de nuestro país y del mundo.
- Elevado nivel académico.
COMPETENCIA DEL REPRESENTANTE:
Nuestro representante:
- Brinda a sus hijos o representados un ambiente familiar social que conforme un eslabón de unión y continuidad a los principios que se imparten en el colegio.
- Concede el voto de confianza institucional y se mantiene atento al cumplimiento de la misión del colegio, haciendo las recomendaciones pertinentes en los casos necesarios.
- Se mantiene interesado en la actuación de su hijo, estimulándolo y orientándolo a obtener un alto nivel académico, comunicándose constantemente con el colegio, atendiendo a las convocatorias a la hora y días señalados.
- Da muestras de sentido de pertenencias ante la comunidad educativa, y mantienen relaciones fundamentadas en el respeto, diálogo y colaboración con cada uno de sus miembros.
- Participa activamente en el proceso de crecimiento en la fe y vivencia de los valores cristianos.
- Conoce y apoya las normas de convivencia del Instituto Educacional Juan XXIII.
COMPETENCIA DEL DOCENTE:
Nuestro docente:
- Asume su misión de Educador para promover la excelencia con su actuación profesional y humana.
- Ejerce su profesión con proyección social formando al joven para una sociedad más veraz y por ello más justa.
- Se encuentra siempre en la más alta disposición de oír y orientar a los alumnos y/o representantes en situaciones fuera de la asignatura, manteniéndose solicitado y rodeado por ellos.
- Busca constantemente estrategias didácticas de enseñanza, incorporando las nuevas tecnologías, así como técnicas originales y creativas.
- Muestra gran compañerismo laboral.
- Entrega siempre sus planes y evaluaciones en las fechas pautadas.
- Demuestra gran solidaridad humana.
- Esta siempre dispuesto al trabajo en equipo.
- Es muy comunicativo con sus compañeros de trabajo y con los coordinadores de área y nivel a la que pertenece.
- Demuestra asistencia y puntualidad ejemplar.
- Se ocupa constantemente por la actualización profesional.
- Su liderazgo positivo lo convierten en ejemplo y modelo ante los alumnos.
- Su presentación personal es impecable.
- Sus evaluaciones reflejan el desempeño individual de cada estudiante.
- Estimula al mantenimiento y el buen uso de las instalaciones.