{"id":28116,"date":"2015-07-02T09:09:08","date_gmt":"2015-07-02T13:39:08","guid":{"rendered":"http:\/\/www.juanxxiii.e12.ve\/home\/?p=28116"},"modified":"2015-07-22T15:30:22","modified_gmt":"2015-07-22T20:00:22","slug":"resultados-de-la-evaluacion-institucional-2014-2015","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/juanxxiii.e12.ve\/home\/archivos\/28116","title":{"rendered":"Resultados de la Evaluaci\u00f3n Institucional 2014-2015"},"content":{"rendered":"

Comenzamos agradeciendo a los representantes que participaron en el proceso de Evaluaci\u00f3n Institucional. Este a\u00f1o la muestra fue de un 21%, lo cual es bastante representativo para las estad\u00edsticas.<\/p>\n

El proceso de an\u00e1lisis se realiz\u00f3 en dos partes:<\/strong><\/p>\n

I – Resultados Num\u00e9ricos:<\/strong><\/p>\n

La evaluaci\u00f3n se clasific\u00f3 en cinco renglones:
\n1.Organizaci\u00f3n del colegio
\n2.Proceso de ense\u00f1anza aprendizaje
\n3.Docentes
\n4.Comunicaci\u00f3n
\n5.Actividades extrac\u00e1tedras.<\/p>\n

La escala utilizada fue del 1 al 5, siendo 5 la mejor puntuaci\u00f3n. La media obtenida fue de 4.31<\/p>\n

\"resultados-evaluacion-14-15\"<\/a><\/p>\n

1.- Organizaci\u00f3n del colegio.<\/strong><\/p>\n

a.- Eventos realizados por el Colegio.
\nb.- Percepci\u00f3n para conocer las causas de inasistencias o retardos del representado.
\nc.- Mantenimiento y limpieza general de las instalaciones.
\nd.-\u00bfC\u00f3mo percibe el Sistema de Cobranzas de las cuotas mensuales de su representado (estados de cuenta, actualizaciones, facturas y emisi\u00f3n de recibos)?
\ne.- Relaci\u00f3n Costo\/Beneficio: calidad de la educaci\u00f3n recibida en relaci\u00f3n al costo econ\u00f3mico.<\/p>\n

Puntuaciones:<\/strong><\/p>\n

a.- 4.27.
\nb.- 4.36.
\nc.- 3.99.
\nd.- 3.91.
\ne.- 4.43.<\/p>\n

2.- Proceso de ense\u00f1anza \u2013 aprendizaje<\/strong><\/p>\n

a- Valores inculcados a su representado.
\nb- La convievencia en el aula ha favorecido que los alumnos se respeten aceptando diferencias individuales.
\nc- Calidad de las evaluaciones aplicadas al alumno.
\nd- Percepci\u00f3n de la herramienta tecnol\u00f3gica como apoyo en el proceso de ense\u00f1anza-aprendizaje.
\ne- Estrategias y m\u00e9todos de ense\u00f1anza aplicadas por los profesores.<\/p>\n

Puntuaciones:<\/strong><\/p>\n

a.- 4.59.
\nb.- 4.30.
\nc.- 4.49
\nd.- 4.28.
\ne.- 4.34.<\/p>\n

3.- Docentes<\/strong><\/p>\n

a.- Informaci\u00f3n del desempe\u00f1o acad\u00e9mico y calificaciones.
\nb.- Concordancia de calificaciones asignadas a los trabajos y ex\u00e1menes del alumno.
\nc.- Percepci\u00f3n de los valores y preparaci\u00f3n acad\u00e9mica del docente.
\nd.- Percepci\u00f3n de soluci\u00f3n de desacuerdos en la comunidad escolar, por parte del docente.
\ne.- Cumplimiento de la planificaci\u00f3n en general.<\/p>\n

Puntuaciones:<\/strong><\/p>\n

a.- 4.34.
\nb.- 4.41.
\nc.- 4.39.
\nd.- 4.18.
\ne.- 4.47.<\/p>\n

4.- Comunicaci\u00f3n<\/strong><\/p>\n

a.- Relaci\u00f3n entre docentes y alumnos.
\nb.- Relaci\u00f3n entre gu\u00eda\/tutor y representante.
\nc.- Relaci\u00f3n entre la coordinaci\u00f3n de nivel o sede y el representante.
\nd.- Calidad de la informaci\u00f3n acad\u00e9mica, deportiva y cultural que recibe al trav\u00e9s de nuestra p\u00e1gina web.
\ne.- Percepci\u00f3n del desempe\u00f1o directivo.<\/p>\n

Puntuaciones:<\/strong><\/p>\n

a.- 4.39.
\nb.- 4.31.
\nc.- 4.16.
\nd.- 4.40.
\ne.- 4.34.<\/p>\n

Las mayores fortalezas se encuentran en estas preguntas:<\/p>\n

Mayores Fortalezas:<\/strong><\/p>\n

\u2022 2A.- VALORES INCULCADOS A SU REPRESENTADO (Proceso de Ense\u00f1anza aprendizaje).
\n\u2022 1E.- RELACI\u00d3N COSTO BENEFICIO (Organizaci\u00f3n del Colegio).
\n\u2022 3E.- CUMPLIMIENTO DE LA PLANIFICACI\u00d3N EN GENERAL. (Docente).<\/p>\n

Mayores Desaf\u00edos:<\/strong><\/p>\n

\u2022 En cuanto a los desaf\u00edos, que ser\u00e1n nuestras pr\u00f3ximas metas para el per\u00edodo escolar 2015-2016 y la base para la Planificaci\u00f3n Estrat\u00e9gica, se trabajar\u00e1 en un problema com\u00fan en nuestra comunidad que es la falta de suministro del agua, factor que influye indudablemente en la limpieza general de las instalaciones haremos nuestro mejor esfuerzo en buscar la soluciones respectivas por sedes.<\/p>\n

\u2022 En cuanto al PROCESO DE SEGUIMIENTO FACTURACI\u00d3N\/COBRANZA, seguiremos afinando el uso de la herramienta administrativa Profit para incorporar elementos que mejoren la gesti\u00f3n, se realiz\u00f3 una reingener\u00eda en la Coordinaci\u00f3n administrativa, reformulando y distribuyendo las responsabilidades por sede para la optimizaci\u00f3n de los procesos.<\/p>\n

\u2022 RELACI\u00d3N EXISTENTE COORDINADOR NIVEL\/SEDE Y REPRESENTANTE , esta variable ha mejorado en algunas sedes, sin embargo, se har\u00e1n m\u00e1s campa\u00f1as con los representantes para la utilizaci\u00f3n de las redes sociales del colegio como medio de estar m\u00e1s informados de los acontecimientos acad\u00e9micos, deportivos, culturales y los correos de los Coordinadores de nivel y sede para comunicaciones internas.<\/p>\n

Analizando los resultados de las actividades Extracurriculares, se recibieron 159 encuestas.<\/strong><\/p>\n

Los desaf\u00edos en esta \u00e1rea se centran en continuar mejorando la planificaci\u00f3n de las actividades, este a\u00f1o contamos con una nueva Coordinadora de Cultura y algunos cambios en las responsabilidades Deportivas, que estamos seguros que estos frutos se ver\u00e1n reflejados en el pr\u00f3ximo a\u00f1o escolar.<\/p>\n

II – Resultados Cualitativos:<\/strong><\/p>\n

La segunda parte, represent\u00f3 el an\u00e1lisis de los Comentarios, los cuales se clasificaron por sede y fueron organizados por categor\u00eda, se\u00f1alando las estrategias a seguir y responsables para el pr\u00f3ximo per\u00edodo escolar.<\/p>\n

Gracias a la Familia Juan XXIII, por su confianza, solidaridad y apego a la misi\u00f3n del Colegio.<\/p>\n

Agradecemos el tiempo invertido en la elaboraci\u00f3n de la evaluaci\u00f3n, sus comentarios son muy importantes para seguir ofreciendo y mejorando la Calidad del Servicio Educativo.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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