Las acciones correctivas, medidas disciplinarias y sanciones se aplican para generar un cambio positivo de actitud en el alumno, as\u00ed como para evitar que se repita la infracci\u00f3n de las normas establecidas, tanto por \u00e9l mismo como por otro al quien sirva de ejemplo. <\/p>\n
1. Cuando una falta sea considerada leve, el docente, tutor o coordinador conversar\u00e1 con el alumno y dejar\u00e1 constancia escrita en la carpeta diaria y \u00e9ste tendr\u00e1 la oportunidad de expresar su opini\u00f3n de acuerdo al art\u00edculo 57 de la LOPNA.<\/p>\n
2. De repetirse la situaci\u00f3n u otra similar considerada leve, se conversar\u00e1 nuevamente con el alumno. Se le informar\u00e1 de las posibles sanciones en caso de otra reincidencia, quedando constancia escrita firmando el \u201c Libro de Vida\u201d. Se remitir\u00e1 al alumno a la Coordinaci\u00f3n de Orientaci\u00f3n para recomendaciones y conciliaciones notificando al representante.<\/p>\n
3. Si el alumno persiste en conductas inadecuadas se remitir\u00e1 a la oficina de Seguimiento Estudiantil, donde atender\u00e1 recomendaciones del docente de guardia. Se citar\u00e1 a su representante para que haga acto de presencia, oiga las recomendaciones del docente y se haga cargo del alumno, de acuerdo con el art\u00edculo 57 de la LOPNA.<\/p>\n
4. Ante una nueva reincidencia (tercera) manifestaci\u00f3n de conducta inadecuada y\/o una falta grave se remitir\u00e1 a la Coordinaci\u00f3n de Orientaci\u00f3n; seg\u00fan sus recomendaciones, el representante se comprometer\u00e1 a llevarlo a un especialista externo en conducta humana (Psic\u00f3logo, Psiquiatra o af\u00edn) el cual deber\u00e1 sugerir estrategias de cambio positivo de conducta y\/o sancionarlo con dos d\u00edas de permanencia en su casa al cuidado especial de sus padres o representantes. Se escribir\u00e1 carta de compromiso.<\/p>\n
5. Cuando un alumno permanece fuera del sal\u00f3n de clases en horario escolar por voluntad propia y\/o se retire sin autorizaci\u00f3n del plantel, deber\u00e1 asistir al siguiente d\u00eda al colegio con su representante para que este sea informado personalmente de la irregularidad y participe en la explicaci\u00f3n por parte del alumno de sus razones. Para reincorporarse a clases, el representante deber\u00e1 haber asistido a la citaci\u00f3n, caso contrario deber\u00e1 permanecer al cuidado de sus padres o representantes. Apoy\u00e1ndonos en el Art. 232 de la LOPNA.<\/p>\n
6. Si el alumno cuyo representante haya firmado carta de cauci\u00f3n insiste en las faltas de disciplinas (leves o graves), la Direcci\u00f3n del plantel le exigir\u00e1 a dicho representante la activaci\u00f3n de esa carta para que lo ubique en otra instituci\u00f3n educativa que le permita al alumno un nuevo intento de mejora en su conducta.<\/p>\n
7. Alumnos que fumen o consuman bebidas alcoh\u00f3licas o estupefacientes dentro del instituto o fuera de \u00e9ste portando el uniforme escolar, no podr\u00e1n seguir estudios en nuestra Instituci\u00f3n; comprometi\u00e9ndose su representante a su retiro inmediato, pues adem\u00e1s de ser conductas que impiden el desarrollo de las actividades, el Instituto debe velar por la integridad f\u00edsica, mental y emocional de los integrantes de la Comunidad Escolar.<\/p>\n
8. En cualquier degradaci\u00f3n intencional de los recursos naturales y\/o materiales tanto del \u00e1mbito escolar como en otros ambientes externos al colegio, sus responsables se har\u00e1n cargo de la reparaci\u00f3n, para resarcir lo da\u00f1ado y como medida de aprendizaje y disciplina, apoyados en el articulo 625 \u2013 Servicios a la Comunidad LOPNA; dejando adem\u00e1s el registro escrito y compromiso por parte del alumno y representante.<\/p>\n
9. Si un alumno toma sin permiso un objeto ajeno se remitir\u00e1 en una primera instancia a la Coordinaci\u00f3n de Orientaci\u00f3n. Si reincide, se citar\u00e1 al representante. De continuar con esa conducta su representante deber\u00e1 remitirlo a un especialista para aplicar correctivos de conducta en su casa y en el colegio. Su omisi\u00f3n obligar\u00e1 al representante a mantener al alumno en casa, hasta tanto cuente con el diagnostico y tratamiento del especialista en conducta humana.<\/p>\n
10. El alumno que sea sorprendido copi\u00e1ndose en una prueba, falsificando firmas y\/o forjando documentos, conducta fraudulenta o cualquier otra acci\u00f3n que por su naturaleza o efecto sea considerada como grave, seg\u00fan lo establecido en la LOPNA y LOE, ser\u00e1 sancionado de acuerdo al caso con previa conversaci\u00f3n con el tutor y Coordinaci\u00f3n de Nivel. Como por ejemplo: El alumno que porte instrumentos que atenten contra la integridad f\u00edsica de alg\u00fan miembro de la comunidad, se le citar\u00e1 el representante, llev\u00e1ndose a un consejo de profesores, para decidir su permanencia en la secci\u00f3n, d\u00edas de suspensi\u00f3n y\/o la firma de carta de cauci\u00f3n.<\/p>\n
11. Si el padre o representante no asiste a la tercera citaci\u00f3n, ser\u00e1 citado a trav\u00e9s del Organismo Gubernamental encargado de velar por el cumplimiento de la LOPNA. la LOPNA.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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